*El programa de la Escuela de Garaje es público, gratuito y abierto a la participación. Esta compuesto de los siguientes formatos:

Martes grupos de estudio, miércoles jornadas, jueves a sábado talleres, 1 sábado al mes banquete, y conferencias programación completa en: 

http://escueladegaraje.com/wp-content/uploads/2015/06/escueladegaraje_ju...

http://escueladegaraje.com/wp-content/uploads/2015/07/escueladegaraje_produccion_web31.pdf

http://escueladegaraje.com/wp-content/uploads/2015/08/C-D-FICCION_final.pdf

Grupo de Estudio: Sesiones de lectura, discusión y ejercicios prácticos en torno al texto. La dinámica de cada grupo de estudio es propuesta y moderada por un invitado, que a su vez escoge el texto previamente para que los asistentes puedan leerlo y familiarizarse con el tema a tratar cada vez. El grupo sucede una vez por semana.

Jornadas: Partiendo de una invitación desde la conferencia performance, invitamos a los participantes a abandonar una postura magistral y acercarse a una forma de hacer común el estado de sus investigaciones actuales haciendo uso de la incertidumbre y el riesgo. Programadas para que sucedan una vez a la semana, participan en la programación de tres a cuatro invitados.

Talleres: Pensados como un sitio de trabajo horizontal donde se construye algo entre todos. Funcionan bajo diferentes metodologías que se proponen desde prácticas y proyectos que identificamos en la investigación. Habrá un taller por semana, puede contar con formulario y condiciones de inscripción.

Banquetes: Espacio para la fricción e interacción social como forma de construcción de significados de todo tipo, una experiencia, en esencia, estética. Sucede siempre al cierre de cada bloque temático.

SATÉLITES: Durante dos momentos, cada uno de una semana de duración, la Escuela desplazará toda su estructura y programación a Boyacá, será acogida por diferentes espacios, eventos y agentes en ánimo de colaboración.

Desplazamientos Ocurren únicamente dentro de los satélites. Se proponen como una serie de recorridos a pie, escogidos estratégicamente para detonar diálogos en torno a la idea de territorio, dirigidos por agentes locales.